小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活

题型:实验题

问题:

小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后,感到获益匪浅,生物学与生活的关系太密切了.请应用生产实践知识填空:

(1)在农业生产上,为保证作物有效地进行光合作用,尤其是对光的充分利用,在种植农作物时,应当      

(2)在农场温室大棚中,为了提高农作物的产量,可在大棚中安装增加              浓度的仪器(如图).

(3)栽花或种庄稼都需要松土,这是为了使植物的根得到充足的氧气,保证              的正常进行.

考点:探究实验:绿叶在光下制造有机物光合作用
题型:实验题

用于矫治舌习惯的矫治器有()

A.固定舌刺

B.腭珠

C.带舌刺的活动矫治器

D.带舌栅的活动矫治器

E.前庭盾

题型:实验题

在距离丈量中衡量精度的方法是用()。

A.往返较差;

B.相对误差;

C.闭合差

题型:实验题

铁塔、桅杆的爬梯应设置防止()措施,并在明显位置悬挂或涂刷通信标志以及“()、()”的警示牌。

题型:实验题

什么是霍尔效应?霍尔元件的特点是什么?

题型:实验题

每一号齿轮铣刀可以加工()

A.一种齿数的齿轮

B.同一模数不同齿数的齿轮

C.同一组内各种齿数的齿轮

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