以长为3cm,5cm,7cm,10cm中选取三条线段为边,可以构成( )个三角形

题型:填空题

问题:

以长为3cm,5cm,7cm,10cm中选取三条线段为边,可以构成(     )个三角形.

考点:三角形的三边关系
题型:填空题

(四)阅读《香伯》,完成文后各题。【本题满分18分】

香伯

香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的,尽管“其貌不扬”,可是,每天都有不计其数的人慕名而来;老屋虽老可一点也不寂寞哪!

⑵到老屋来的人,只有一个目的:买饼。

⑶香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:他们一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上的那一层,还调皮的粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖,软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻、不滞、不黏牙。

⑷香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。

⑸他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道;我只记得,当我还在怡保育才小学读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼,放在纸箱里,用电单车载到菜市去卖。生意很好,才一盏茶工夫,便卖得清清光光了。

⑹一般人想吃香饼,总是顺口说道:“去中央市场找香伯买!”

⑺他姓什么,没人探问;他名唤什么人,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,“顺理成因”地唤他作“香伯”。

⑻八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。香伯,就像是现实生活里的许许多多小人物一般,慢慢地从我生活的画面淡出,淡出了。

⑼长大以后,姻缘那一条美丽的线却把我和故乡人紧紧地系在一起。婆家在怡保,自此以后回返怡保省亲,便成了常年事务。有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说:“你尝尝,特地定的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!”

⑽我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠;咬一大口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一块;饼内的麦芽糖,不腻不滞不黏牙……

⑾我那份意愿,死亡了的记忆,立刻“霍”的一声复活了。

⑿“做饼的人可是香伯?” 对方一点头,我立刻便央她带我去看。

⒀香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜的窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮饼干桶内,每桶10斤。凡是上门买饼的,必须拨电预定,香伯屋里放了一块大大的黑板,黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量,凡是不曾预先订购而冒冒然地摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个凡人皆知的怪脾气:向他领货的人必须将领回来的香饼,在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。

⒁有时,他心血来潮还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完,下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业“机械化、企业化”,他一口回绝。理由是:“机械死板板、硬邦邦,做出来的饼干一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!”

⒂有人见他孑然一身,劝他寻个伴。他倒是听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个年幼失学的小少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是:小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了。居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过香伯原装货的,却傻傻的把鱼目珍珠两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所以,在暮年的岁月里,一个人留在老屋里,苦苦拼搏。

⒃姻亲带我到老屋去,远远的,便闻到了烤饼的香味。

⒄屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。

夕阳通过了色漆剥落的木窗斜斜的照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的敬业乐业,寻求完美的精神,却是这枚行将腐化的柿子在这所光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光……                             (外国散文精品文库《人世的形态》)

小题1:.请你结合语言环境,解释句中划线的词语。(2分)

(1)香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝

拍案叫绝:                                                               

                                                                             

小题2:通读全文,试用简洁的语言概括文章的主题。(3分)

                                                                             

                                                                             

小题3:. 阅读文章第1段,说说划线的句子属于什么描写,这段描写有何作用?(2分)

                                                                             

                                                                             

                                                                             

小题4:. 第10段对香饼的描写与上文哪一段呼应,你觉得这样上下呼应的写法有哪些好处?(2分)

                                                                             

                                                                             

小题5:阅读文章的第15段,划线句子中“鱼目”“珍珠”有什么含义,这个句子中蕴含作者怎样的情感?(3分)

                                                                             

                                                                             

                                                                             

小题6:.文章第18段划线的句子写得生动形象,富有表现力,请结合语言环境简要赏析。(3分)

                                                                             

                                                                             

                                                                             

小题7:.请运用某种修辞方法,写一、两句话,表达你对香伯的敬仰与赞美之情。(3)

                                                                            

                                                                             

题型:填空题

枕下棒击伤,当即昏迷,双侧瞳孔不等大,双侧肢体肌张力增高。双侧病理征阳性,头颅CT未见明显血肿,最可能的诊断()

A.脑挫裂伤

B.脑震荡

C.原发性脑干损伤

D.小脑幕切迹疝

E.弥散性轴索损伤

题型:填空题

在抄表发行之前,可以通过()功能调整抄表本中用户的抄表顺序

A、抄表计划管理

B、抄表用户调整

C、抄表顺序调整

D、抄表卡打印

题型:填空题

警铃和汽笛3长声,连续1分钟后2短声表示右舷有人落水。

题型:填空题

应急通信对网络和设备提出哪些特殊要求()

A、组网灵活

B、快速布设

C、小型化;节能型

D、简单易操作

E、具有良好的服务质量保障

更多题库