荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵
问题:
荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”荀子的这段话,从现代教育教学理论应总结为()。
A.言传身教,尊师爱生
B.长善救失,教学相长
C.循序渐进,由博返约
D.因材施教,启发诱导
荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮,可以为师;耆艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”荀子的这段话,从现代教育教学理论应总结为()。
A.言传身教,尊师爱生
B.长善救失,教学相长
C.循序渐进,由博返约
D.因材施教,启发诱导