The brave soldier was willing to risk __

以下程序运行后，输出结果为______。 main() { int a[2][3]={1,3,5,7,9,11}，*s[2]，**pp，*p： s[0]=a[0],s[1]=a[1]; pp=s; p=(int*)malloc(sizeof(int)); **pp=s[1][1]； p=*pp； printf("%d\n"，*p)； }

A．1

B．7

C．9

D．11

阅读文段，回答问题。

　　“学了就用”，还可以加深理解，有所创造。只有把读书得来的知识消融掉，才会真正变成自己的东西。历史上有很多人，读了很多书，积累了大量资料，但并没有写出好文章，做出大贡献。究其原因，就是没有做到“学了就用”。毛 * * 同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是重要的学习。”就是因为使用过程中，要把所得的知识变为自己的血肉，它需要蜜蜂酿蜜一般地加工、制作、改造的工夫，进而创造出新的营养品来。“学了就用”的反面，是“学了不用”。这就像柳宗元的《蝜蝂传》中写的那种善负物品的小虫，一遇到什么东西，就要拿来背在身上，越背越重，“虽困剧不止也”；“又好上高，极其力不已，至坠地死。”古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。

1．这段文字的中心论点是（　　 ）

A．读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。

B．古今中外，多少食书不化的书呆子，其病在此。

C．“学了就用”可以加深理解，有所创造。

D．历史上很多人没有做到“学了就用”。

2．从论证方法角度看，文中毛 * * 同志说的话属于（　　 ）

A．比喻论证

B．举例论证

C．类比论证

D．引用论证

3．文中概述柳宗元《蝜蝂传》中小虫负物的故事所说明的道理（ 　　）

A．小虫负物的技能高超。

B．小虫贪得无厌。

C．书呆子食书不化的危害。

D．书呆子食书不化。

4．“其病在此”中的“病”是指（  　　）

A．书呆子如小虫一样自不量力。

B．书呆子如小虫一样贪得无厌。

C．书呆子如小虫一样只知负物，食书不化。

D．书呆子如小虫一样“虽困剧不止也”。

银期转账业务中，投资者要求更换借记卡时，需持本人有效身份证件原件及复印件和需要更换的同名借记卡，并填写“（）”，交银行柜台办理此业务。

简述涡流传感器在火电厂中的主要用途。

某患者，男，38岁，肩关节前屈，外展时呈撕裂样疼痛，肩关节活动受限，活动时疼痛加剧，问对该患者进行关节松动术正确的是

A．被动附属运动

B．辅助运动

C．被动辅助运动

D．被动生理运动

E．主动抗阻运动