要想以两根长为13cm、15cm的木棒做一个三角形,可以选用第三根木棒的长为(

题型:选择题

问题:

要想以两根长为13cm、15cm的木棒做一个三角形,可以选用第三根木棒的长为(  )

A.2cm

B.5cm

C.28cm

D.30cm

考点:三角形的三边关系
题型:选择题

从某中学随机抽取20男生与20女生分别测定身高,欲分析该中学男生和女生的身高是否不同,可采用()。

A.配对设计的t检验

B.样本均数与总体均数比较的t检验

C.成组设计的两样本均数比较的t检验

D.成组设计的两大样本均数比较的μ检验

E.以上都不行

题型:选择题

根据中文提示写出单词或词组,使句意完整、正确。

— Which sport will you take part in?

—The ___小题1:____(男子) 800-meter race.

— Let’s __小题2:__(约定)it half past six.

— OK!

— How often do you walk to school?

—___小题3:__ (一次) a week.

—Mom, look! Dad is on TV!

— I’m ___小题4:__ (就来).

— Excuse me, may I _____小题5:_(借)your storybook, sir?

— Of course. Here you are.

题型:选择题

女,30岁。妊娠3个月。因右下后牙疼痛2天就诊。口腔检查发现:口腔卫生较差,边缘龈红肿明显,深龋洞,牙髓活力测试正常,深龋洞,髓腔开放,牙髓无活力,叩痛(+ +),余未见异常。

对该患者的正确处理原则是()。

A.尽早行常规充填治疗

B.暂不处理,待产后再行根管治疗

C.暂对症治疗,待产后行彻底治疗

D.暂不处理,待妊娠4~6个月时完成治疗

E.暂对症治疗,于妊娠4~6个月完成治疗

题型:选择题

在与自然灾害的抗争中,人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视,但普通民众是否就无可作为呢在灾害预测还无法做到完全精确的今天,每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命,该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择,该如何自救、救人,避免或减少悲剧的发生这些事情,其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。 这段文字意在强调:

A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程

B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命

C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要

D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命

题型:选择题

所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。(安徽省)

A.针对性

B.逻辑性

C.知识性

D.创造性

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