阅读下列语段,完成下面问题。 子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下列语段,完成下面问题。     

子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“不日‘如之何,如之何’者,吾末如之何也已矣!”

子曰:“过而不改,是谓过矣!”

子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”

子夏曰:“小人之过也必文。”

子曰:“人能弘道,非道弘人。”

子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣!”

子夏为莒父宰,问政。子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不迭,见小利则大事不成。”

子曰:“人而无信,不知其可也。大车无辊,小车无轨,,其何以行之哉?”

子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”

子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”

子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立。”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后肜也。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜!” 

1.下列两句话分别蕴涵了什么哲理。

(1)躬自厚而薄责于人,则远怨矣!

答:___________________________________________________

(2)逝者如斯夫,不舍昼夜!

答:___________________________________________________

2.对下列文章中的重点句子加以理解,并回答问题。

(1)“知之为知之,不知为不知,是知也”这一则告诉我们什么道理?

答:___________________________________________________

(2)“岁寒,然后知松柏之后彤也”,作者运用比喻的手法想要表达什么意思?

答:___________________________________________________

3.翻译下面句子。

  知之为知之,不知为不知,是知也。

译文:_________________________________________________ 

4.从自己的角度,谈谈对选文的评析。  

答:___________________________________________________

考点:文言文阅读翻译句子
题型:阅读理解与欣赏

王先生,左髋关节置换术后,对其训练或指导不妥的是()

A.术后3天可开始左髋、左膝关节被动运动

B.术后3个月内睡眠以右侧卧位为宜

C.术后3个月内左髋屈曲不超过90°

D.术后6个月内不下蹲、盘腿

E.避免剧烈运动

题型:阅读理解与欣赏

分批法是以产品的生产步骤作为产品成本核算对象。()

题型:阅读理解与欣赏

菟丝子与沙苑子的共同功效是()

A.止痛

B.止泻

C.止血

D.止咳

E.明目

题型:阅读理解与欣赏

与特异投射系统有关的结构是()。

A.丘脑的感觉接替核与联络核

B.丘脑的髓板内核群

C.基底神经节

D.下丘脑外侧

E.下丘脑视交叉上核神经元

题型:阅读理解与欣赏

在儿童青少年社会卫生保健三级预防措施中,下列哪种不属于一级预防()

A.优生优育

B.社会性宣教

C.举办家长学校

D.建立疾病筛查制度和规程

E.学校心理卫生咨询

更多题库