邹忌讽齐王纳谏 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与

题型:阅读理解与欣赏

问题:

邹忌讽齐王纳谏

  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及公也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

1.对下面语句中划线词语解释不正确的一项是[ ]

A.朝服衣冠,镜(察看)

B.吾妻之美我者,我也(偏爱)

C.由此观之,王之甚矣(弊端)

D.数月之后,时时而进(偶尔)

2.下列句子中划线的“之”与“城北徐公,齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是[ ]

A.徐公来,孰视

B.徐公不若君美也

C.吾妻美我者

D.暮寝而思

3.下面对本文内容理解不正确的一项是 [ ]

A.本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。

B.本文第二段运用两组排比句式增强了语势,给人以无可辩驳之感。

C.本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干,具有治国之才。

D.本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”,悟出了人们由于种种原因,不会说出事情的真相的道理。

4.用现代汉语写出下面文言语句的大意。

(1)我孰与城北徐公美?

 译文:_________________________________________

(2)群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏。

 译文:_________________________________________

5.邹忌成功说服齐王纳谏的方式,对我们今天的人际交往有着这样的启示?

 _______________________________________________

考点:文言文阅读文言实词文言虚词翻译句子一词多义
题型:阅读理解与欣赏

施工资料是以()为组成单元,按不同相关专业分别管理。

A、设计单位

B、单位工程

C、施工项目

D、建设单位

题型:阅读理解与欣赏

下列实验操作能使实验结果偏低的是

A.用蒸馏水润湿的pH试纸所测定的某酸溶液的pH

B.用容量瓶配制溶液,定容后摇匀液面下降,再加蒸馏水至刻度线所配制的溶液浓度

C.用仰视量筒刻度量取的一定量浓硫酸所配制的0.1mol·L-1H2SO4溶液的浓度

D.用待测液润洗的锥形瓶进行中和滴定所测定的待测液浓度

题型:阅读理解与欣赏

生涯发展的生长阶段是指()岁的阶段。

题型:阅读理解与欣赏

好奇接近法更符合顾客的认识与购买()心理。

题型:阅读理解与欣赏

当救助船雷达上显示同心圆,表示SART离本船:()

A.100米-200米

B.300米-500米

C.1海里以上

D.500米-1海里

更多题库