真核生物的内共生起源假说认为:大约在15亿年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真

题型:填空题

问题:

真核生物的内共生起源假说认为:大约在15亿年以前,一些大型的具有吞噬能力的原始真核细胞,先后吞并了几种原核生物(例如细菌和蓝藻),由于后者没有被分解消化,它们从寄生逐渐过渡到共生,成为宿主细胞里面的细胞器。例如被吞噬的好氧细菌成为了线粒体,而被吞噬的蓝藻成为了叶绿体。请根据内共生假说回答问题:

(1)通过DNA测序发现,线粒体和叶绿体的基因组序列应与哪些生物相似?_________。

(2)以下研究支持内共生假说的有_______(多选)。

A.对玉米叶绿体核糖体RNA的研究发现,与细菌的相似而与细胞质不同

B.叶绿体中许多代谢途径与蓝藻相似而与细胞质不同

C.线粒体在真核细胞中普遍存在

D.线粒体和叶绿体都含有DNA,能自我复制

(3)已知氯霉素能抑制原核生物蛋白质的合成,现用氯霉素分别处理线粒体的核糖体和真核生物细胞质的核糖体,请预测实验结果。_________。

(4)叶绿体和线粒体都有2层膜,其外膜的组成成分有______,其内膜的组成与______的细胞膜相似。

(5)2002年,科学家利用绿藻和红藻模拟被他种生物(原生生物)吞噬的过程,结果获得成功。据研究发现,裸藻等原生生物细胞内的叶绿体有3~4层膜,试解释原生生物叶绿体具有多层膜现象的原因。__________。

考点:原核细胞和真核细胞各种细胞器的结构和功能
题型:填空题

无效的民事行为()。

A.从行为被认定无效起没有法律约束力

B.具有部分法律约束力

C.经当事人认可具有法律约束力

D.从行为开始起就没有法律约束力

题型:填空题

人从发现情况到采取某种相应行动经过的时间叫反应时间.现在我们来测定反应时间.请一位同学用两个手捏住lm长的木尺顶端零刻度处,另一位同学的一只手在木尺刻度的末端做握住木尺的准备,但不要碰到尺,当看到第一位同学松开手时,第二位同学立即握住木尺,手握处的读数为o.55m,请你帮这位同学算算他的反应时间是多少?(g取l0m/S2

题型:填空题

阅读下面文字,完成小题。 

  但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺.和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日,远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

  有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后院拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳,坐在小方凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了,论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

1.鲁迅(1881~1936)原名_______,伟大的_______家、_______家、_______家。本文选自散文集《_______》。

2.选文第一段中,哪些语句可以看出小兄弟非常喜欢风筝?

答:______________________________。

3.“论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里”。请你想像一下“我”此时会怎样想?

答:_____________________________。

4.请你结合自己的生活经历,联系上下文,谈一谈你对“我”的做法的看法。

答:____________________________。

题型:填空题

下列可以检测到隐孢子虫卵囊的标本有()

A.胃液

B.血液

C.粪便

D.痰液

E.呕吐物

题型:填空题

平巷信号把钩工()站立在道心内摘挂钩。

A.可以

B.严禁

C.有时

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