阅读下面的文言文,完成下面问题。 高登,字彦先,漳浦人。少孤,力学,持身以法度

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的文言文,完成下面问题。

  高登,字彦先,漳浦人。少孤,力学,持身以法度。绍兴二年,廷对,极意尽言,无所顾避,有司恶其直,授富川主薄,复命兼贺州学事。学故有田舍,法罢归买马司,登请复其旧。守曰:“买马、养士孰急?”登曰:“买马固急矣,然学校礼义由出,一日废,衣冠之士与堂下卒何异?”守曰:“抗长吏耶!”曰:“天下所恃以治者,礼义与法度尔,既两弃之,尚何言!”守不能夺,卒从之。满秩,士民丐留不获,相率馈金五十万,不告姓名,白于守曰:“高君贫无以养,愿太守劝其咸受。”登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民

  授静江府古县令,道湖州,守汪藻馆之。藻留与修《徽宗实录》,固辞,或曰:“是可以阶改秩。”登曰:“但意未欲尔。”遂行。广西帅沈晦问登何以治县,登条十余事告之。晦曰:“此古人之政,今人诈,疑不可行。”对曰:“忠信可行蛮貊,谓不能行,诚不至尔。”豪民秦琥武断乡曲,持吏短长,号“秦大虫”,邑大夫以下为其所屈。登至,颇革,而登喜其迁善,补处学职。它日,琥有请属,登谢却之,琥怒,谋中以危法。会有诉琥侵贷学钱者,登呼至,面数琥,声气俱厉,叱下,白郡及诸司置之法,忿而死,一郡快之。

  帅胡舜陟谓登曰:“古县,秦太师父旧治,实生太师于此,盍祠祀之?”登曰:“桧为相亡状,祠不可立。”舜陟大怒,摭秦琥事,移荔浦丞康宁以代登,登以母病去。舜陟遂创桧祠而自为记,且诬以专杀之罪,诏送静江府狱。舜陟遣健卒捕登,属登母死舟中,藁葬水次,航海诣阙上书,求纳官赎罪。故人有为右司者,谓曰:“丞相(指秦桧-编者注)云尝识君于太学,能一见,终身事且无忧,上书徒尔为也。”登曰:“某知有君父,不知有权臣。”既而中书奏故事无纳官赎罪,仍送静江狱。登归葬其母,讫事诣狱,而舜陟先以事下狱死矣,事卒昭白。

  登谪居,授徒以给,家事一不介意,惟闻朝廷所行事小失,则颦蹙不乐,大失则恸哭随之,临卒,所言皆天下大计。其学以慎独为本,有《东溪集》行世。 (《宋史》)

1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(     )

A.不能夺,卒从之——夺:改变

B.登十余事告之——条:分条陈述

C.琥怒,谋以危法——中:内心

D.登母死舟中——属:恰逢

2.下列各组句子中,全都表明高登刚直不阿的一组是(     )

①廷对,极意尽言,无所顾避。

②买马固急矣,然学校礼义由出,一日废,衣冠之士与堂下卒何异?

③登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。

④它日,琥有请属,登谢却之。

⑤某知有君父,不知有权臣。

⑥临卒,所言皆天下大计。

A.①④⑥

B.①②⑤

C.②③⑥

D.③④⑤

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的是一项是(     )

A.高登兼任贺州学事一职时,力劝上司恢复州学的田舍;任期结束后,他把百姓馈赠的钱财又投放在州学的建设中,可见他对学校教育的重视。

B.任古县令的途中,湖州太守汪藻挽留高登一起修订《微宗实录》,并告诉他这是可以借此升官的好事,但高登却坚决予以回绝。

C.在古县任职期间,高登因不满秦桧的所作所为,拒绝为秦桧立祠,因而得罪上司。上司就借他处置秦琥一事诬陷他,他又不肯媚俯权贵,终致入狱。

D.高登被贬官闲居期间,靠教授学生维持生计,但他的注意力却丝毫不在生计上,还是一如既往为国事担忧,连死前的遗言都是国家大计。

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)登辞之,不可,复无所归,请置于学,买书以谢士民。

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(2)古县,秦太师父旧治,实生太师于此,盍祠祀之?

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考点:文言文阅读文言实词翻译句子
题型:阅读理解与欣赏

GDP由()几部分构成。

A.商品

B.消费

C.投资

D.政府购买

E.净出口

题型:阅读理解与欣赏

鱼类大约出现在()年前,目前世界上约有鱼类()种。它们生活在水中,体表一般有(),用()呼吸,用()游泳。

题型:阅读理解与欣赏

大风频率夏季最高的海区是()。

A.北印度洋

B.北太平洋中高纬

C.北大西洋低纬

D.北太平洋低纬

题型:阅读理解与欣赏

以下哪项不是小儿年龄阶段的划分依据

A.身高和体重

B.生理特点

C.病理特点

D.解剖特点

E.发育规律

题型:阅读理解与欣赏

下列的动物性脂肪在体内的作用中,哪项是错误的

A.必需脂肪酸含量较少
B.几乎不含维生素
C.是外源性胆固醇的来源
D.体内正常含量即有一定的促癌作用
E.是合成胆汁酸及维生素D3的原料

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