[化学-物质结构与性质] Ⅰ．短周期某主族元素M的电离能如图（A）所示．则M元

压力源的心理社会因素为( )

A．温度过热过冷
B．空气
C．过饱
D．水污染
E．恐惧

健康管理师职业定义是什么？（）

A.从事个体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

B.从事群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

C.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

D.从事个体或群体健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

左撇子的人比右撇子的人更容易患某些免疫失调症，例如过敏。然而，左撇子也有优于右撇子的地方，例如，左撇子更擅长于由右脑半球执行的工作。而人的数学推理的工作一般是由右脑半球执行的。
由此可推出( )。
Ⅰ．患有过敏或其他免疫失调症的人中，左撇子比右撇子多
Ⅱ．在所有数学推理能力强的人当中左撇子的比例，高于所有数学推理能力弱的人中左撇子的比例
Ⅲ．在所有左撇子中，数学推理能力强的比例，高于数学推理能力弱的比例

A．仅Ⅰ
B．仅Ⅱ
C．仅Ⅲ
D．Ⅰ和Ⅲ

案例一： 一般资料：求助者，女性，44岁，公务员。 案例介绍：求助者因孩子的问题来咨询。 下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。 心理咨询师：您好！外边挺冷的，我给您倒杯热水，您稍稍休息一下我们再开始谈。 求助者：谢谢！ 心理咨询师：您来咨询的目的是什么？ 求助者：我就是想请您帮帮我，我现在都快要崩溃了。 心理咨询师：那您能具体说说是怎么一回事吗？ 求助者：都是被我儿子闹的。他今年上初二了，从上小学起，我就想培养他好的学习习惯，但到现在各种方法我都用过了，竟然没有一点儿效果！真是急死人了！ 心理咨询师：从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急。那目前孩子的学习成绩怎么样？您都用过什么方法？您究竟想给孩子培养什么样的习惯呢？ 求助者：他应该能够自觉学习，至少应该到家就写作业而不是玩游戏、看电视。 心理咨询师：那为了培养这个习惯，您都用了什么方法呢？ 求助者：刚上小学的时候是用物质奖励，只要他回家马上写作业，我就给他一个小红旗，攒够10个，我就给他买一个他喜欢的玩具。但我发现他学习不上心，总是玩玩具，有时还把玩具带到学校。我买了不少心理学方面的书，按照书上教的去做，可都没有长期效果。现在孩子初二了，人家都说初二特别关键，一旦跟不上就肯定上不了好高中，那以后上大学、找工作就都麻烦了。 心理咨询师：我理解您的心情，您为了孩子的学习花费了很多心血，听您刚才的叙述，感觉您是一个人带孩子吧？求助者：（沉默）差不多就是我一个人带吧。 心理咨询师：教育孩子应该是夫妻共同的责任，一个家庭光靠一个人怎么能把孩子管好呢？求助者：是啊！我一个人既要工作，还要买菜做饭，陪儿子学习。我每天坐在他旁边，帮他检查、改错，整理卷子，再给他弄些水果只有我在时他才能专心一点。我都快急死了。他爸爸这几年对我们越来越冷淡，总以工作忙、出差为借口不回家，即使回来了对孩子的情况也不闻不问，根本不像个父亲。我总觉得他在外边有了什么情况，但心理咨询师：那您对他的行为一定很愤怒吧？求助者：（沉默）

“从孩子上学一直到现在，您一直为孩子的学习习惯问题着急”。咨询师所使用的技术包括（）。

A．释义技术

B．情感反应技术

C．解释技术

D．情感表达技术

在电源建设中，完全依靠大量增加物质投入、铺新摊子、上新项目，拼资源、拼消耗来实现经济的高增长，不符合电力建设（）

A.合理利用能源的原则

B.电源与电网配套发展的原则

C.有利于环境保护的原则

D.提高经济效益的原则