用“>”或“<”填空:﹣3( )﹣5

题型:填空题

问题:

用“>”或“<”填空:﹣3(    )﹣5

考点:比较有理数的大小
题型:填空题

长期应用糖皮质激素抑制儿童生长发育的原因为

A.抑制生长激素分泌

B.抑制蛋白质合成和促进其分解

C.促进钙磷排泄

D.引起消化功能紊乱

E.影响糖代谢

题型:填空题

4个月婴儿,咳嗽3d,加重伴呼吸急促1d人院。查体:体温37℃,呼吸60/min,呼吸困难,鼻扇、三凹征阳性,双肺广泛呼气性喘鸣音,少量干啰音,心率180/min,律齐,心音有力,无杂音,腹部膨胀,肝肋下2cm,剑下1.5cm,质软,神经系统查体未见异常。

可能的诊断

A.支气管炎

B.喘息性支气管炎

C.毛细支气管炎

D.支气管哮喘

E.支气管肺炎

题型:填空题

有关普罗帕酮的叙述,下述哪一项是错误的()

A.重度阻滞心肌细胞膜上的钠内流

B.可阻断β受体和L型钙通道

C.可明显抑制心肌收缩力

D.常见不良反应为消化道反应

E.降低窦房结、心房、心室、房室结及希一蒲氏纤维系统的传导速度和自律性

题型:填空题

智力技能形成的阶段包括原型定向、原型操作和

A.原型分化

B.原型强化

C.原型内化

D.原型泛化

题型:填空题

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