插入突变(insertionmutation)

题型:名词解释

问题:

插入突变(insertionmutation)

考点:生物学微生物学微生物学题库
题型:名词解释

下列体征均可用叩诊法检查,除了()。

A.肺下缘移动度

B.肝大小

C.二头肌腱反射

D.Oppenheim征

E.脾大小

题型:名词解释

阅读下列材料:

近年来,日本政府审定通过右翼学者编写的初中历史教科书,极力否认和美化日本的侵略历史。2005 年日本新版历史教科书送审本(简称“送审本”)中对于有关历史事件的描述:  

材料一关于卢沟桥事变    

2001版说:“1937 年7月7日夜,在北京郊外的卢沟桥,发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天一早,与中国国民党军队之间进入战斗状态。虽然当时人们希望现场解决,但是不久日本方面大规模派兵,国民党政府也立即发布了动员令,此后进入了持续八年的日中战争。”    

送审本强调:“事件本身不过是一个小摩擦,虽然人们希望就地解决,但是与日本方面的冲突事件不断发生,解决变得困难起来。”也就是说,旧版本尚承认日本大规模派兵在先,新版本则将卢沟桥事变完全算成中国的责任,是中国方面扩大了事态。  

材料二关于南京大屠杀    

2001版在《日中战争》一节的正文中的括号内加了一句话:“那时,日本军队导致民众中也出现了很多死伤者,这就是南京事件。”将大屠杀以“事件”一词轻轻带过,文后又以稍小字体介绍:“关于事件的实际情况,资料上被发现有很多疑点,存在各种见解,现在仍在争论。”这就使括号中的那句话进一步大打折扣。    

送审本将括号中那句话删除,只是在一张名为“因巷战而遭到破坏的上海市区”的照片上面用小字注解重复了上面的那句话。也就是说,教科书进一步否定了南京大屠杀的真实性,而且几乎使读者不会注意到南京大屠杀这个问题。

请回答:

(1)材料一的事实是什么?

______________________________________________________________________________。

(2)材料二的事实是什么?

______________________________________________________________________________。

(3)现在许多日本人不承认侵华史实,读了上述材料你有什么感想?

______________________________________________________________________________。

题型:名词解释

既能清肺热,可治疗肺热咳嗽,又能泻胃火,治疗胃火牙痛的药物是()

A.知母

B.竹叶

C.芦根

D.栀子

E.石膏

题型:名词解释

凌渡外后视镜集成多达()项功能,比速腾多出4项。

A.4

B.6

C.8

D.11

题型:名词解释

设有员工实体Employee(employeeID,name,sex,age,tel,department),其中employeeID为员工号,name为员工姓名,sex为员工性别,age为员工年龄,tel为员工电话(要求记录该员工的手机号码和办公室电话),departID为员工所在部门号(要求参照另一部门实体Deparxment的主码depmtID)。
Employee实体中存在的派生属性及其原因是 (29) ;Employee实体中还存在多值属性,该属性及其该属性的处理为 (30) ;对属性depaitmentID的约束是 (31)

A.name,原因是会存在同名员
B.age,原因是用属性birth替换age并可计算age
C.tel,原因是员工有多个电话
D.departID,原因是实体Department已有departID

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