单项选择题：遗传特性决定了个体发育的 A．速度 B．程度 C．可能性 D．顺序性 E．连续性

题型：单项选择题

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从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

小题1:下列句子中加点词意思相同的一项是（）(3分)

A．不可久居 /而城居者未之知也

B．潭中鱼可百许头/ 不可知其源。

C．水尤清冽/ 林壑尤美

D．皆若空游无所依/若夫阴雨霏霏，连月不开小题2:本文先乐后悲，一开始，因听见口口口口的水声而愉悦,接着因看到口口口口口口口的游鱼而欣喜，但口口口口的小潭环境触发了作者心中的悲伤。（根据原文填空）(3分)

小题3:翻译句子。(3分)

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

小题4:下面对文章理解有误的一项是（）（3分）

A．开头寻找小石潭的过程，为下文写小石潭幽寂的环境、清澈的潭水等内容埋下伏笔。

B．作者的情绪先是快乐后是黯然伤神，表面是由于环境过于凄清，实际上是因为自己仕途失意，遭遇不公正待遇。

C．文中采用了正面和侧面描写相结合的方法表现潭水的清澈：“水尤清冽是直接描写；还通过听水声的美妙感受、全石的水底和游鱼的动静情形侧面表现。

D．本文观察入微，善于抓住景物特点设喻，如“犬牙差互”传神地描写了溪流形状。

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完形填空。
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遗传特性决定了个体发育的 A．速度 B．程度 C．可能性 D．顺序性 E．连续性