人的一生可分为幼年、童年、少年、青年、中年、老年。[ ]

题型:判断题

问题:

人的一生可分为幼年、童年、少年、青年、中年、老年。[ ]

考点:青春:青春期生理、心理变化
题型:判断题

将一个棱长为1分米的正方体木块切成体积为1立方厘米的小正方体木块,然后把这些小正方体排成一行,它的长度是(    )米。

题型:判断题

20世纪30年代末,云集上海的外国人多达15万人,作为一个多国殖民下的城市,现代生活无可避免地与世界同步了。当时的上海不可能经历的是[ ]

A.街上随时可见穿西装着旗袍的人流

B.出门可坐双层公交汽车

C.在石库门一带可见中西合璧的建筑群

D.青少年在街头网吧上网冲浪

题型:判断题

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题型:判断题

(18分)如图所示,以A、B和C、D为断点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内,一滑板静止在光滑的地面上,左端紧靠B点,上表面所在平面与两半圆分别相切于B、C两点,一物块(视为质点)被轻放在水平匀速运动的传送带上E点,运动到A点时刚好与传送带速度相同,然后经A点沿半圆轨道滑下,再经B点滑上滑板,滑板运动到C点时被牢固粘连。物块可视为质点,质量为m,滑板质量为M=2m,两半圆半径均为R,板长l=6.5R,板右端到C点的距离L在R<L<5R范围内取值,E点距A点的距离s=5R,物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数均为,重力加速度g已知。

(1)求物块滑到B点的速度大小;

(2)求物块滑到B点时所受半圆轨道的支持力的大小;

(3)试讨论物块从滑上滑板到离开右端的过程中,克服摩擦力做的功与L的关系;并判断物块能否滑到CD轨道的中点。

题型:判断题

CV条透机透明纸输送齿形带的传动动力为()传动方式。

A、链

B、齿轮

C、摩擦

D、凸轮

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