看图写单词。 1. 2. 3. 4. 5. ___________ _

儿童社会工作的理论基础中，属于儿童教育学的理论有( )和多元智能理论。

A．自我发展理论

B．认知理论

C．建构主义理论

D．心理分析理论

男，60岁，慢支肺气肿20年，冠心病史5年，呼吸用难加重2天，意识障碍1小时来诊，查体：浅昏迷，呼吸困难，口唇发绀，球结膜轻度水肿，BP170/110mmHg，双肺散在干啰音，中下部湿啰音，HR 128次/分，节律不整，肝略大，下肢水肿(±)。

该患者抢救中需特别注意的是

A．通畅呼吸道

B．大量快速利尿剂

C．迅速纠正心律失常

D．强心、利尿、扩血管综合措施

E．足量的止血药物及脑保护措施

如图7所示，绝缘弹簧的下端固定在斜面底端，弹簧与斜面平行，带电小球Q(可视为质点)固定在光滑绝缘斜面上的M点，且在通过弹簧中心的直线ab上．现把与Q大小相同，带电性也相同的小球P，从直线ab上的N点由静止释放，在小球P与弹簧接触到速度变为零的过程中(　　)

A．小球P的速度先增大后减小

B．小球P和弹簧的机械能守恒，且P速度最大时所受弹力与库仑力的合力最大

C．小球P的动能、重力势能、电势能与弹簧的弹性势能的总和不变

D．系统的机械能守恒

测定水中总碱度时，若以酚酞为指示剂滴定消耗强酸量大于继续以滴定消耗强酸的量时，说明水样中含有（）

A.氢氧化物

B.碳酸盐

C.氢氧化物和碳酸盐共存

D.酸式碳酸盐

法国近代小说家法朗士说：“我们每人心里都有一个堂吉诃德，一个桑丘•潘沙；我们听从的是桑丘，但我们敬佩的却是唐吉诃德。”你是如何理解法朗士的这句话的？请你简述叙述。