“________run in the hallways, Mike.” "So

题型:选择题

问题:

“________run in the hallways, Mike.”  "Sorry, Ms Clark.”

A. Don't             B.  Please        C. Let's

考点:祈使句
题型:选择题

朱熹认为的“大学教育阶段”,年龄段是()

A.15岁以后

B.15—20岁

C.16岁以后

D.18岁以后。

题型:选择题

你能看出它们的不同吗?快来为它们组个词吧!

用(  )业(  )始(  )长(  )

角(  )亚(  )治(  )张(  )

题型:选择题

已知等比数列{an}满足an>0,n=l,2,…,且a5•a2n-5=22n(n≥3),则当n≥3时,log2a1+log2a2+log2a3+…+log2a2n-1=______.

题型:选择题

下面词语解释有误的项有 [ ]

①贻误:耽误 

②首屈一指:表示第一,居首位

③临阵磨枪:比喻事先做好准备。

④措手不及:临时来不及应付

⑤高不可攀:高得很难攀登。形容很难达到。

⑥鞭长莫及:比喻力量达不到。

⑦我行我素:按照我平时的做法去做 

⑧一纸空文:指一张空白的文书

题型:选择题

文言文阅读,完成小题。

裴楷字叔则。明悟有识量,弱冠知名,尤精《老》《易》,少与王戎齐名。钟会荐之于文帝,辟相国掾,迁尚书郎。贾充改定律令,以楷为定科郎。事毕,诏楷于御前执读,平议当否。楷善宣吐,左右属目,听者忘倦。武帝为抚军,妙选僚采,以楷为参军事。吏部郎缺,文帝问其人于钟会。会曰:“裴楷清通,王戎简要,皆其选也。”于是以楷为吏部郎。

楷风神高迈,容仪俊爽,博涉群书,特精理义,时人谓之“玉人”,又称“见裴叔则如近玉山,映照人也”。转中书郎,出入宫省,见者肃然改容。武帝初登阼,探策以卜世数多少,而得一,帝不悦,群臣失色,莫有言者。楷正容仪,和其声气,从容进曰:“臣闻天得一以清,地得一以宁,王侯得一以为天下正。”武帝大悦,群臣皆称万岁。

楷性宽厚,与物无忤,不持俭素。每游荣贵,辄取其珍玩,虽车马器服,宿昔之间,便以施诸穷乏。尝营别宅,其从兄衍见而悦之,即以宅与衍。梁、赵二王,国之近属,贵重当时,楷岁请二国租钱百万,以散亲族。人或讥之,楷曰:“损有余以补不足,天之道也。”安于毁誉,其行己任率,皆此类也。与山涛、和峤并以盛德居位,帝尝问曰:“朕应天顺时,海内更始,天下风声,何得何失?”楷对曰: “陛下受命,四海承风,所以未比德于尧舜者,但以贾充之徒尚在朝耳。方宜引天下贤人,与弘正道,不宜示人以私。”时任恺、庾纯亦以充为言,帝乃出充为关中都督。充纳女于太子,乃止。平吴之后,帝方修太平之化,每延公卿,与论政道。楷陈三五之风,次叙汉魏盛衰之迹。帝称善,坐者叹服焉。《晋书·裴楷传》

小题1:对下列句子中划线字词的解释不正确的一项是(3分)

A.明悟有识量,弱冠知名弱冠:二十岁左右

B.辟相国掾,尚书郎迁:晋升

C.议当否平:通“评”,评议

D.妙选僚采,以楷为参军事僚采:有文采的人小题2:下列句子全都表现裴楷“聪明而有见识”的一组是(3分)

①楷善宣吐,左右属目,听者忘倦。

②每游荣贵,辄取其珍玩。

③臣闻天得一以清,地得一以宁,王侯得一以为天下正。

④人或讥之,楷曰:“损有余以补不足,天之道也。

⑤方宜引天下贤人,与弘正道,不宜示人以私。

⑥楷陈三五之风,次叙汉魏盛衰之迹。

A.①③⑤

B.①②④

C.②④⑥

D.③⑤⑥小题3:下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分)

A.裴楷经钟会推荐,被征辟为相国掾,成为皇帝的亲信,晋朝的法律基本上也都是由裴楷起草的。

B.晋武帝刚登位的时候,用蓍草占卜帝位能传多少代,得到一。武帝很不高兴,群臣也吓得脸色发白,没人敢出声。这时,只有侍中裴楷,神态自如,侃侃而谈,最终让武帝龙心大悦。

C.裴楷性格宽厚, 但生活不主张俭约朴素,堂兄裴衍喜欢他的别院,他就慷慨相送,还把每年向梁、赵二王索要的几百万租钱,来散发给自己家中的穷亲戚,人们因此嘲笑他。

D.由于裴楷、任恺、庾纯等弹劾贾充,皇帝就让贾充出京任关中都督。贾充把自己的女儿献给太子,这件事情才被废止。小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)虽车马器服,宿昔之间,便以施诸穷乏。

(2)人或讥之,楷曰:“损有余以补不足,天之道也。”

(3)所以未比德于尧舜者,但以贾充之徒尚在朝耳。

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