阅读文段,回答下面的问题。 有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读文段,回答下面的问题。

  有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙,从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。   

  我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗,一个叫法兰西,另一个叫英吉利。不过,我要抗议,感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。

1.对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语的含义,解释不正确的—项是(    )      

A.洗劫:像用水洗净一样,把一个地方或一户人家的财物抢光。      

B.行窃:一边走一边偷。      

C.劫掠:大规模抢劫。      

D.这三个词语都是指非法占有。    

2.“洗劫”是和文中的“___________”一词相呼应的,充分揭露了侵略者的野蛮和贪婪。

3.文中运用多个反语,冷嘲热讽,表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。  

①_____________________________________________  

②_____________________________________________

4.“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”,就是指___________ ,紧接着下文中有个指代词___________也是指它。

5.“他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗(     )

A.凯旋而归的丑态    

B.狼狈为 * * 的丑态   

C.得意忘形的丑态    

D.尴尬的丑态

6.本段文字的中心是(     )

A.揭露额尔金火烧圆明园的罪行。

B.批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。

C.谴责侵略者掠夺中国,毁灭文明的强盗行径。

D.谴责强盗们不应该放火销赃。

7.“两个强盗”,一个是(       ),另一个是( )。

考点:书信阅读修辞方法
题型:阅读理解与欣赏

选词填空。

1. Australia _____________ (have / has) beautiful beaches.

2. What colour _____________ (are / is) its stars?

3. _____________ (Does / Do) you know what it is?

4. _____________ (Are / Do) you see a little flag inside Australia's flag?

题型:阅读理解与欣赏

具有养阴生津功效的药物是

A.生地黄

B.牡丹皮

C.赤芍

D.紫草

E.金银花

题型:阅读理解与欣赏

民事诉讼法规定的“其他诉讼参与人”包括______

A.第三人

B.证人

C.鉴定人

D.翻译人员

E.共同诉讼人

题型:阅读理解与欣赏

—I don't enjoy waiting in line.
—_____.


A. I hope not            
B. So am I  
C. Neither do I          
D. So I am
题型:阅读理解与欣赏

简述雅典 * * 的主要内容。

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