(12分) 商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕①驾之而东。大豕不肯就轭②,既就复解

题型:阅读理解与欣赏

问题:

(12分)

商於子家贫,无犊以耕,乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭,既就复解,终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰:“子过矣!耕当以牛,以其力之巨能起块也,蹄之坚能陷淖也。豕纵大,安能耕耶?”商於子怒而弗应。宁毋先生曰:“今子以之代耕,不几颠之倒之乎?吾悯而诏子,子乃反怒而弗答,何也?”商於子曰:“子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛,亦犹牧吾民者必以贤。不以牛,虽不得田,其害小;不以贤,则天下受祸,其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶?”宁毋先生顾谓弟子曰:“是盖有激者。”

【注】①豕:猪。 ②轭:牛拉东西时架在颈上的曲木。 ③服田:驾牲口耕田。 ④有激者:(心中)有不平之气的人。

小题1:下列句中的“以”与“服田必以牛”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)

A.我以日始出时去人近

B.何不试之以足

C.威天下不以兵戈之利

D.先帝简拔以遗陛下小题2:下列对文段分析评价正确的一项是(2分)

A.商於子尽管家贫,但他想尽办法劳作谋生,遇到取笑的人当然是“怒而弗应”。

B.本文寓意深刻,借宁毋的口吻,批评了当时一些“有激者”的错误做法。

C.本文作者借古讽今,讽刺了治理国家不用贤人的社会现实。

D.这篇寓言形象生动,寓意深刻,告诉读者要善于接受别人的批评与建议,不能固执己见。小题3: 解释下列句中加点词语的意思。(4分)

①子矣             ②吾悯而

③子反怒而弗答      ④吾不知服田必以牛

小题4:翻译下列句子。(4分)

⑴子以予颠之倒之,予亦以子倒之颠之。(2分)

⑵子何不以尤我者尤牧民者耶?(2分)

考点:翻译句子
题型:阅读理解与欣赏

第一次世界大战期间,创办永利碱业公司的是[ ]

A.詹天佑    

B.侯德榜  

C.范旭东    

D.张謇

题型:阅读理解与欣赏

导曲线不圆顺产生的原因有哪些?

题型:阅读理解与欣赏

【案例二】

一般资料:钟某,女性,17岁,高中二年级学生,因害怕别人害自己多次从学校逃跑,内心极其恐惧。由家长送来咨询。

案例介绍:钟某平时住校,学习刻苦,成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课,老师和同学发现后很关心,询问原因,钟某说上课时总是听到别人议论自己,在自己背后指指点点,自己受不了,后又说有人要害自己,是谁说不清,近一周来不敢到教室上课,也不敢待在宿舍里,说宿舍里安了监视器,自己在宿舍的一举一动都被录下来。宿舍其他同学纷纷劝说她没有这回事,但钟某不相信,要求回家住。回家后说家里也安了监视器,觉得世界太可怕,感觉在大街上才安全,已在外面坐了两晚,不觉得疲劳,精神也显得很兴奋,由家长送来求助。

家长反映的情况:父母均是农民,没什么文化,但从小对她要求非常严格,钟某从小性格内向,听父母的话,很少与同学来往,学习用功,以高分考上县里的重点高中。在父母眼中她是一个好孩子,几乎没什么缺点。父母向老师同学了解知道没有别人议论她,多次解释都无法说服。钟某也说不出到底谁在说自己,但就是坚信不疑。家人没有办法,带她来心理咨询。

钟某没有出现的症状是()。

A.知觉障碍

B.思维被控制感

C.情绪高涨

D.社会功能受损

题型:阅读理解与欣赏

猩红热的临床特点是()

A.全身散在斑丘疹、水疱疹

B.感染性休克,惊厥,呼吸衰竭

C.阵发性痉挛性咳嗽、吸气末鸡鸣样吼声

D.发热、流涕、结合膜充血、口腔黏膜斑

E.发热、全身皮肤充血、鸡皮样皮疹

题型:阅读理解与欣赏

离心泵进口在水平管段处变径时应选用(),以免形成气袋。

A.偏心大小头,且管顶取平

B.偏心大小头,且管底取平

C.同心大小头

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