下面是从课文《项羽之死》里节选的两处描写,请你任选一处,从表达效果的角度予以点评

题型:口语交际,情景问答题

问题:

下面是从课文《项羽之死》里节选的两处描写,请你任选一处,从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过40字。(4分)

①是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易数里。

②汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。                        

考点:修辞方法
题型:口语交际,情景问答题

犬,6周龄,呕吐,排番茄汁样稀粪,有难闻腥臭味,体温40.5℃,听诊心音快而弱,心律不齐,该病例最可能的病原是()

A.腺病毒

B.链球菌

C.葡萄球菌

D.犬细小病毒

E.犬恶丝虫

题型:口语交际,情景问答题

课外文言文阅读。

  余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过一时片刻便折拉而死。上帝亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而姑纵惜也。家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎!(选自清代郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》,有删减)

【注释】①刻急:苛刻严峻。②上帝:老天。③犹子:兄弟之子。④家人:仆人。⑤飧(sūn):熟食品。⑥无可如何:无可奈何。

1、 解释下列句子中加粗的词。

(1)务忠厚______________

(2)而必屈物之性以吾性乎______________

(3)若吾儿坐好物______________

2.用现代汉语写出下面句子的意思。

其父母见而怜之,无可如何,呼之使去。

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3.文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?

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题型:口语交际,情景问答题

Ethernet物理地址长度为

A.6bit

B.24bit

C.48bit

D.64bit

题型:口语交际,情景问答题

下列哪项不能体现医患之间的契约关系()

A.患者挂号就诊

B.先收费用然后给予检查处置

C.医生向患者作出应有的承诺

D.先签写手术协议书然后实施手术

E.患者被迫送红包时保证不向外宣扬

题型:口语交际,情景问答题

若测得一个6dB耦合器的隔离度为30dB,则此器件的方向性是()

A.36dB

B.20dB

C.24dB

D.18dB

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