分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )

题型:判断题

问题:

分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。( )

考点:教师资格考试教育学江苏省教师资格考试教育学真题2009年
题型:判断题

甲、乙两个小灯泡上分别标有“6V  3W”和“6V  6W”的字样,现将甲、乙两灯泡串联起来,则电路两端允许的最大电压是______V.

题型:判断题

下列现象中,不能用光的直线传播来解释的是(  )

A.不透明的物体被光线照射时,后面形成影子

B.日食、月食的形成

C.平静的湖面上看到山的倒影

D.晚上探照灯的光束照到很远

题型:判断题

预防血吸虫病个体防护的方法一般采取()

A.戴口罩

B.戴手套、穿胶鞋、穿长衣长裤

C.肥皂洗手脚

D.不吃生水

E.口服预防药

题型:判断题

病原体侵入机体后,引起机体发生免疫应答,并出现组织损伤,引起病理改变与临床表现。此种表现属于()

A.隐性感染

B.重复感染

C.显性感染

D.潜伏性感染

E.机会性感染

题型:判断题

涌潮

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