角色压力:指在组织或一特定的社会环境中,因有不利因素干扰角色任务的动作,致使个人陷入

题型:单项选择题

问题:

角色压力:指在组织或一特定的社会环境中,因有不利因素干扰角色任务的动作,致使个人陷入无所适从的困境。
下列属于角色压力的是( )。

A.职场女性赶时间上班,赶时间买菜、做饭,还得抽空和家人联络感情等等,总是觉得没有真正属于自己的时间
B.小李上班不想家务事,回家也不想工作,工作生活两不误
C.银行要求职员对顾客笑脸相迎,但有些人感到很难做到
D.张教师最近教学任务繁重,出版社又向他约稿,他忙得不亦乐乎

考点:军转干考试军队转业干部安置考试行政职业能力测验
题型:单项选择题

从下图所示实验中得出的结论不正确的是(  )

A.甲实验说明流体中流速越大的位置压强越小

B.乙实验说明光在同种均匀介质中沿直线传播

C.丙实验说明铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁

D.丁实验说明二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大

题型:单项选择题

小磁针处在如图所示的磁场中,小磁针的运动情况是(  )

A.顺时针转动,最后静止,N极指向左方

B.逆时针转动,最后静止,N极指向右方

C.逆时针转动,最后静止,N极指向左方

D.顺时针转动,最后静止,N极指向右方

题型:单项选择题

如图所示,当导线在电阻不计的金属导轨上滑动时,线圈c向右摆动,则ab的运动情况是(  )

A.向右匀速运动

B.向右减速运动

C.向左减速运动

D.向左加速运动

题型:单项选择题

下面程序的输出结果是( )。
#include <iostream>
using namespace std;
void main()int s;
for(int k=2;k<6;k+=2)
s=1;
for(int j=k; j<6;j++) s+=j;
cout<<s<<end1;

A.9

B.1

C.11

D.10

题型:单项选择题

职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因此职业技术教育和市场经济有较直接的关系,它应该根据市场经济的发展和需要调剂专业设置、课程计划和培养方式等。当然,也有诸如师范、卫生、艺术、体育等专业与市场经济没有直接的联系,它们应该根据社会发展的需要,而不仅仅根据市场的需要来规划和发展。对这段话正确理解的一项是( )。

A.市场经济规律决定着职业技术教育的发展

B.发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要

C.师范、卫生、艺术、体育等个别专业,与市场经济没有联系

D.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展

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