教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教 发布时间:2017-01-24 04:37 │ 来源:www.tikuol.com 题型:填空题 问题: 教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()等五种因素。
题型:填空题 如图所示,质量均为m的小物块A和B,分别与一不计质量的刚杆光滑铰接,置于光滑水平面上。用一水平推力F推动物块A,则物块B对刚杆的作用力的大小为()。A.B.-C./2D.-/2 查看答案
题型:填空题 患者男性,70岁,有冠心病史5年,近期间断出现夜间突然胸闷、憋气、咳嗽,予被迫坐位,约半小时后症状逐渐缓解。体格检查:T:37℃,P:102次/分,律齐,R:24次/分,BP:135/80mmHg,心尖搏动向左下移位,心尖区闻舒张期奔马律,两肺底少量细湿啰音,诊断为"左心功能不全"。发生夜间呼吸困难的主要机理有哪些()。A.迷走神经兴奋,张力增加B.平卧时,横隔上升,肺活量减少C.夜间入睡平卧后,回心血量增加,心脏负荷加重D.夜间入睡时,二氧化碳潴留,使呼吸加快E.植物神经调节失衡 查看答案
题型:填空题 患者经期,烦躁易怒,头晕目眩,口苦咽干,胸胁胀满,不思饮食,月经量多,色深红,舌红,苔黄,脉弦数。其治法是()A.补血养心,安神定志B.清肝泄热,解郁安神C.清热化痰,宁心安神D.祛痰通络,安神定志E.化瘀活血,平痉安神 查看答案