理解水平的知识性目标通常要求学生能够把握事物之间的内在逻辑联系,在新旧知识之间建立联

题型:单项选择题

问题:

理解水平的知识性目标通常要求学生能够把握事物之间的内在逻辑联系,在新旧知识之间建立联系。可以具体、清晰地表明这个水平的目标动词是()。

A.构建

B.创作

C.解释

D.模仿

考点:教师招聘考试中学教师招聘笔试江苏省教师招聘考试小学信息技术真题2013年
题型:单项选择题

已知整式A,B且A=x2,B=2x+3.

(1)若A=1时,试求出此时B的值;

(2)若A=B时,试求出满足条件的x的值.

题型:单项选择题

建筑构件的耐火极限用下列( )单位表示。

A.传热系数
B.热阻
C.氧指数
D.小时

题型:单项选择题

人类性染色体上存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如下图所示。下列有关叙述错误的是

[ ]

A.Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病患者男性明显多于女性

B.Ⅱ片段上的基因能发生交叉互换

C.Ⅲ片段上基因控制的遗传病患者全为男性

D.性染色体上的所有基因都能控制性别

题型:单项选择题

要连接到局域网的用户,个人计算机上要增加的硬件设备是调制解调器。

题型:单项选择题

畅流期河床稳定,控制良好,并有足够的资料证明水位与流量关系是稳定的单一曲线时,流量测次每年一般不少于()次。

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